교사들을 위한 수능 지도 트렌드 (평가기준, 교육방향, 출제방향)
2026학년도 수능은 고교학점제 전면 시행 이후 첫 시험으로, 교사들에게는 새로운 교육 패러다임 속에서 학생들을 지도해야 하는 도전의 해가 될 것입니다. 본 글에서는 교사들이 반드시 알아야 할 2026 수능의 평가기준 변화, 교육 방향의 전환, 출제 트렌드 분석을 통해, 학교 현장에서 적용 가능한 실질적 지도 전략을 제공합니다.평가기준 변화 — “지식에서 역량으로, 학습 중심 평가로”2026 수능은 단순히 제도가 바뀌는 것이 아니라, 평가의 본질이 전환되는 시험입니다. 이전까지의 수능이 지식 암기와 정답 중심이었다면, 이제는 사고력·문해력·융합적 사고를 평가하는 방향으로 완전히 옮겨가고 있습니다. 이는 고교학점제의 ‘학생 선택 중심 학습’과 맞물려, 수업에서의 평가 연계성이 한층 강화되었음을 의미합니다...
2025. 10. 18.
2026 수능, 새로운 출발선 (과목개편, 선택과목, 입시전략)
2026학년도 수능은 단순한 시험이 아닙니다. 고교학점제 전면 시행 이후 첫 수능, 그리고 통합형 교육과정의 정착기를 상징하는 새로운 출발선입니다. 이번 글에서는 2026 수능의 핵심 변화인 과목 개편 방향, 선택과목 구조, 그리고 대입 전략의 변화 포인트를 구체적으로 정리해, 수험생과 학부모가 한눈에 이해할 수 있는 실전형 가이드를 제공합니다.과목 개편 — 고교학점제와 맞물린 대규모 변화2026학년도 수능은 2025년 고교학점제 전면 시행 이후 치러지는 첫 시험으로, 과목 구조의 변화가 매우 큽니다. 기존의 ‘공통+선택 과목 체제’는 유지되지만, 선택과목 구성과 출제 방식이 완전히 새롭게 조정됩니다. 가장 큰 변화는 탐구 영역의 개편입니다. 기존의 사회탐구, 과학탐구 구분이 완화되며, 학생은 자신의 진..
2025. 10. 18.